世典創新經營團

【自我發展】終身學習（Lifelong Learning）

資料來源: 2008-11天下雜誌 410期作者：李雪莉、謝明玲

張忠謀：有目標、有紀律、有系統的終身學習

◎內容摘要:

1. 智慧不是上學讀書的產品，而是終身努力追求的成果(愛因斯坦)。

2. 每天要有足夠的閱讀時間，隨時掌握時代脈動與發展。

  在求學經驗中學到兩樣重要能力:懂得如何學習及獨立思考。

3. 大學生要打破三個迷思，清楚掌握未來潮流：

(1) 迷思一以為「頂尖大學畢業就是鐵飯碗的保證」

   現在完全要靠後續努力。

(2) 迷思二以為「自己的競爭舞台只在台灣」

   我們的競爭對手來自全世界。

(3) 迷思三以為「不必創新也會成功」

   靠模仿、複製以往模式很難維持成功，必須創新才有不平凡成功。

4. 「大學生要培養的十一項能力」：

   養成終身健康的生活習慣、培養志願、用功學習、學習時要徹底了解、

   學會獨立思考、學創新、學中文、學英文、學習世界、學辯論與講演、

   誠信做人。

5. 好的人才最重要的是要具備正確價值觀，建立良好價值體系。誠信（Integrity）的價值觀是不變的永恆價值。

6. 大學生應有自許成為未來社會領導人的抱負，必須擁有更全面與通才管理（general management）的能力。領導人的培養必須有通才學習、生活學習、同儕學習。

7. 終身學習是一項受用無窮的能力：

必須有目標、有系統、有紀律，依時間分為短期目標與長期目標。

專注學習，注重自我培養、自我訓練的能力。

8. 面對不確定的競爭，要儘早開始試著面對世界:

不要以為就業才面對世界，要及早向外開展，了解世界正在發生

什麼、世界如何改變，如何影響個人周遭事物。從家庭保護中獨立，

真正獨立學習與生活。